Dissoziation bezieht sich auf den Prozess, bei dem eine Person ihre Gedanken, Gefühle oder Erinnerungen von ihrem Bewusstsein trennt. Dies kann als Schutzmechanismus auftreten, um traumatische Erfahrungen zu bewältigen. Figuration bezieht sich auf die Art und Weise, wie Menschen ihre soziale Realität wahrnehmen und interpretieren. Es beinhaltet die Konstruktion von Bedeutungen und die Bildung von sozialen Beziehungen. **

Abstraktion bezieht sich auf die Darstellung von Objekten oder Ideen, bei der die Formen und Merkmale stark vereinfacht oder verzerrt werden, um eine gewisse Abstraktionsebene zu erreichen. Figuration hingegen bezieht sich auf die Darstellung von Objekten oder Personen in einer realistischen oder erkennbaren Art und Weise, bei der die Formen und Merkmale deutlich erkennbar sind. Während Abstraktion die Betrachter dazu einlädt, ihre eigenen Interpretationen zu finden, zielt Figuration darauf ab, eine bestimmte Botschaft oder Geschichte zu vermitteln. **

Abstraktion bezieht sich auf Kunstwerke, die nicht auf realistischen Darstellungen basieren, sondern auf vereinfachten Formen, Linien und Farben. Figuration hingegen bezieht sich auf Kunstwerke, die erkennbare Objekte oder Personen darstellen. Der Unterschied liegt also darin, ob die Kunstwerke abstrakt oder figurativ sind. **

Es kommt darauf an, wie du den Begriff "Außenseiter" definierst. Wenn du ihn als jemanden siehst, der sich bewusst von der Masse abhebt und seine eigenen Wege geht, dann könnte man sagen, dass er ein Außenseiter ist. Wenn du jedoch den Begriff als jemanden siehst, der von der Gesellschaft ausgeschlossen oder gemieden wird, dann könnte man sagen, dass er ein Außenseiter ist. **

Die Außenseiter in der Ausbildung können Personen sein, die sich aufgrund ihrer Persönlichkeit, ihres Verhaltens oder ihrer Interessen von der Mehrheit der anderen Auszubildenden unterscheiden. Sie können Schwierigkeiten haben, sich in die Gruppe einzufügen oder akzeptiert zu werden. Es ist wichtig, dass Ausbilder und Mit-Auszubildende versuchen, diese Außenseiter zu unterstützen und ihnen die Möglichkeit geben, sich in das Team einzubringen. **

Die Außenseiter in der Schule sind in der Regel Schülerinnen und Schüler, die sich von der Mehrheit der Gruppe unterscheiden. Sie können aufgrund ihrer Interessen, ihres Aussehens, ihrer Herkunft oder anderer Faktoren ausgegrenzt werden. Oft haben sie Schwierigkeiten, sich in die soziale Dynamik der Schule einzufügen und finden es schwer, Freunde zu finden. **

Die Außenseiter in der Klassenschule können verschiedene Personen sein, die sich von der Mehrheit der Schülerinnen und Schüler unterscheiden. Dies können zum Beispiel Schülerinnen und Schüler sein, die aufgrund ihrer Herkunft, ihres Aussehens, ihrer Interessen oder ihrer sozialen Fähigkeiten nicht in die Gruppe passen. Oft werden sie von anderen Schülern ausgegrenzt oder gemobbt. **

Die Welle der Außenseiter bezieht sich auf eine soziale Bewegung oder einen Trend, bei dem Menschen, die als Außenseiter oder Außenseiterinnen betrachtet werden, eine größere Sichtbarkeit und Anerkennung erhalten. Dies kann dazu führen, dass gesellschaftliche Normen und Stereotypen in Frage gestellt werden und eine größere Vielfalt und Inklusion gefördert wird. Die Welle der Außenseiter kann auch dazu beitragen, dass Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen und Perspektiven gehört werden und eine größere Rolle in der Gesellschaft spielen. **